MATRACA MULTITÍMBRICA

INGREDIENTES: caja de vinos + lata de conservas + cinta de embalar + lentejas + ....

campanita abandonada + manguera corrugada de la carretera de Canpins + pedazo de demostrador del Schlecker + ...
palo de bodega y algunos de sus palitos de unión + tubos de cartón (mercadillo de los miércoles)...
cielo de Sant Celoni
compás de 4/4

TERRENO EN CONSTRUCCION

Resulta necio devanarse pedantemente los sesos sobre la fabricación de objetos –material ilustrativo, juguetes, o libros - destinados a los niños.

Desde la Ilustración, ésta viene siendo una de las especulaciones más mohosas de los pedagogos. Su fatuo apasionamiento por la psicología les impide advertir que la Tierra está repleta de los más incomparables objetos que se ofrecen a la atención y actividad infantiles. Y objetos concretísimos. Pues, de hecho, los niños tienden de modo muy particular a frecuentar cualquier sitio donde se trabaje a ojos vista con las cosas. Se sienten irresistiblemente atraídos por los deshechos provenientes de la construcción, jardinería, labores domésticas y de costura o carpintería. En los productos residuales reconocen el rostro que el mundo de los objetos les vuelve precisamente, y sólo, a ellos. Los utilizan no tanto para reproducir las obras de los adultos, como para relacionar entre sí, de manera nueva y caprichosa, materiales de muy diverso tipo, gracias a lo que con ellos elaboran en sus juegos. Los mismos niños se construyen así su propio mundo objetal, un mundo pequeño dentro del grande. Habría que tener presentes las normas de este pequeño mundo objetal si se quiere crear intencionadamente cosas para los niños, y no se prefiere dejar que sea la propia actividad, con todo lo que en ella es instrumento y accesorio, la que encuentre por sí sola el camino hacia ellos.

Walter Benjamin